Dalam Siri 1, kita melihat bagaimana Kaedah Haraki bermula dengan amanah membimbing dua orang mualaf.
Dalam Siri 2 pula, kaedah kecil itu diuji di hadapan panel inovasi. Mutiara membaca al-Quran secara langsung, lalu lahirlah ungkapan yang tidak pernah dilupakan:
“Beraninya ustaz bawa sampel hidup!”
Namun, perjalanan Haraki tidak berhenti pada pingat dan pengiktirafan.
Selepas kejayaan awal itu, satu persoalan besar terus bermain dalam fikiran saya.
Jika al-Quran diturunkan sebagai petunjuk untuk semua manusia, mengapa masih ramai orang dewasa berumur 50, 60 bahkan 70 tahun belum mampu membaca al-Quran?
Persoalan inilah yang akhirnya mengubah arah perjuangan Haraki.
Kuliah Yang Membuka Fikiran
Ketika itu, saya diberi amanah sebagai Pengarah Darussyifa’ Negeri Perak dan turut menjadi pengamal perubatan Islam di bawah bimbingan Allahyarham Tuan Guru Dato’ Dr. Haron Din.
Saya sangat kerap menghadiri kuliah beliau, sama ada berkaitan aqidah, dakwah mahupun perubatan Islam.
Suatu hari, beliau mengajar tentang Surah al-Fatihah.
Beliau menyebut bahawa al-Fatihah ialah Ummul Syifa’, ibu kepada segala penawar. Sebab itu ramai ulama memulakan rawatan dengan membaca Surah al-Fatihah.
Ketika menghuraikan surah tersebut, beliau menarik perhatian kami kepada satu perkara yang sangat menarik.
Beliau bertanya:
“Mengapa banyak perkara dalam Islam berkait dengan angka tujuh?”
Surah al-Fatihah mempunyai 7 ayat.
Langit 7 lapis.
Hari dalam seminggu 7 hari.
Tawaf 7 pusingan.
Saie 7 kali.
Melontar jamrah menggunakan 7 biji batu.
Dalam kisah Nabi Yusuf AS pula, raja bermimpi tentang 7 ekor lembu gemuk, 7 ekor lembu kurus, 7 tangkai gandum hijau dan 7 tangkai gandum kering.
Saya masih ingat kuliah itu sehingga hari ini.

Kuliah bersama Tuan Guru Dato’ Dr. Haron Din menjadi antara detik yang mencetuskan persoalan besar dalam perjuangan Haraki.
Persoalan Dalam Perjalanan Pulang
Dalam perjalanan pulang daripada kuliah itu, saya termenung sendirian.
Saya bertanya kepada diri sendiri:
“Kalau Allah menurunkan al-Quran sebagai petunjuk untuk semua manusia, mengapa masih begitu ramai orang dewasa berumur 50, 60 malah 70 tahun yang belum mampu membaca al-Quran?”
Saya tidak percaya Allah menurunkan sebuah kitab yang mustahil dipelajari.
Al-Quran bukan hanya untuk orang yang cepat faham.
Bukan hanya untuk mereka yang belajar sejak kecil.
Al-Quran adalah petunjuk untuk semua.
Maka, jika ramai orang dewasa merasakan al-Quran terlalu susah untuk dipelajari, saya mula bertanya:
Adakah masalahnya pada al-Quran?
Atau cara kita mengajarnya?
Allah Sendiri Menyebut Al-Quran Itu Mudah
Antara ayat yang sangat memberi kesan kepada saya ialah firman Allah SWT dalam Surah al-Qamar:
وَلَقَدْ يَسَّرْنَا الْقُرْآنَ لِلذِّكْرِ فَهَلْ مِنْ مُدَّكِرٍ
“Dan sesungguhnya Kami telah mudahkan al-Quran untuk dijadikan pelajaran, maka adakah sesiapa yang mahu mengambil pelajaran?”
Ayat ini diulang sebanyak empat kali dalam Surah al-Qamar, iaitu pada ayat 17, 22, 32 dan 40.
Pengulangan ini sangat besar maknanya.
Seolah-olah Allah mengingatkan manusia berkali-kali bahawa al-Quran telah dimudahkan untuk dijadikan pelajaran.
Di situlah keyakinan saya semakin kuat.
Kalau Allah sendiri mengatakan al-Quran itu mudah, maka kita tidak patut menutup pintu harapan kepada orang dewasa yang mahu belajar.
Bukan saya yang kata al-Quran mudah. Allah sendiri yang menyatakannya.

Daripada satu persoalan dalam perjalanan pulang, lahirlah keyakinan bahawa yang perlu dimudahkan ialah jalan manusia kembali membaca al-Quran.
Bukan Mengubah Al-Quran, Tetapi Memudahkan Cara Belajar
Persoalan ini terus membakar semangat saya.
Saya mula melihat bahawa perjuangan Haraki bukan sekadar mencari kaedah yang cepat. Ia bukan sekadar mahu memendekkan masa belajar atau menghasilkan buku baharu.
Lebih besar daripada itu, Haraki lahir daripada keyakinan bahawa ramai orang dewasa sebenarnya masih boleh dibantu.
Yang perlu dimudahkan bukan al-Quran, kerana al-Quran sudah sempurna.
Yang perlu diperbaiki ialah cara kita membimbing manusia mendekatinya.
Cara mengajar perlu lebih jelas.
Cara belajar perlu lebih mesra orang dewasa.
Suasana pembelajaran pula perlu lebih sabar dan tidak menghukum.
Kerana bagi orang dewasa, halangan mereka bukan sekadar huruf. Kadang-kadang halangan paling besar ialah rasa malu, takut salah, rendah diri dan luka lama kerana pernah gagal belajar dahulu.
Dari Keyakinan, Lahir Buku Asas Haraki
Selepas memenangi Pingat Emas Inovasi Negeri Perak dan pertandingan inovasi peringkat kebangsaan, saya mula menyusun pengalaman mengajar dua orang mualaf sebelum ini ke dalam sebuah buku.
Itulah yang akhirnya menjadi cetakan pertama Buku Asas Haraki pada tahun 2014.
Bagi saya, buku itu bukan sekadar bahan mengajar.
Ia adalah usaha menyusun satu jalan untuk membantu orang dewasa yang mahu kembali membaca al-Quran.
Jalan untuk mereka yang pernah rasa terlambat.
Jalan untuk mereka yang mahu mula semula, walaupun dari kosong.
Dan semuanya berpunca daripada satu keyakinan:
Al-Quran memang mudah.
Bukan kerana manusia yang mengatakannya.
Tetapi kerana Allah sendiri yang menjanjikannya.
Pesan Haraki ❤️
Jangan sesekali menutup pintu harapan kepada orang yang mahu belajar al-Quran.
Usia bukan penghalang.
Lambat bukan bermakna gagal.
Pernah berhenti bukan bermakna tidak boleh bermula semula.
Jika Allah sendiri menyatakan bahawa al-Quran itu mudah untuk dijadikan pelajaran, maka tugas kita ialah mencari jalan yang lebih sabar, jelas dan sesuai untuk membantu manusia kembali kepada kalam-Nya.
Inilah antara asas perjuangan Haraki:
membantu orang dewasa kembali yakin bahawa mereka masih boleh membaca al-Quran.


